skip to Main Content
ΜΑΝΤΖΟΥΡΑΤΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΑ1

«Εθνικό Απολυτήριο: Μεταρρύθμιση ή Εξεταστικός Μαραθώνιος;»

🔎 Τι είναι το «Εθνικό Απολυτήριο» (όπως παρουσιάζεται στη συζήτηση)

  • Πρόκειται για μια προτεινόμενη αλλαγή στο Λύκειο.

  • Θα συνδέεται άμεσα με την εισαγωγή στα πανεπιστήμια.

  • Περιλαμβάνει:

    • Εξετάσεις τύπου πανελλαδικών σε:

      • Α’ Λυκείου

      • Β’ Λυκείου

      • Γ’ Λυκείου

    • Θέματα από κεντρική Τράπεζα Θεμάτων

👉 Δηλαδή, το Λύκειο μετατρέπεται σε 3 χρόνια συνεχούς εξεταστικής πίεσης.

⚠️ Κύριες ενστάσεις που εκφράζονται

Ο καλεσμένος (εκπαιδευτικός/συνδικαλιστής) είναι αντίθετος και λέει ότι:

1. 📚 Περισσότερη πίεση στους μαθητές

  • Οι εξετάσεις δεν θα είναι μόνο στο τέλος (όπως τώρα)

  • Η πίεση γίνεται διαρκής και πιο έντονη

2. 💸 Αύξηση φροντιστηρίων

  • Περισσότερες εξετάσεις = περισσότερη ανάγκη για φροντιστήρια

  • Άρα:

    • Μεγαλύτερο κόστος για οικογένειες

    • Ανισότητες (όποιος έχει χρήματα → πλεονέκτημα)

3. ⚖️ Πιο «ταξικό» σύστημα

  • Υποστηρίζει ότι:

    • Οι οικονομικά αδύναμοι μαθητές θα δυσκολεύονται να προχωρήσουν

    • Δημιουργούνται μεγαλύτερα εμπόδια για το πανεπιστήμιο

4. 🏫 Αλλοίωση ρόλου του Λυκείου

  • Από χώρος μάθησης → γίνεται εξεταστικό κέντρο

  • Χάνεται:

    • η γενική παιδεία

    • η καλλιέργεια (τέχνες, αθλητισμός κ.λπ.)

🌍 Σύγκριση με Ευρώπη

Αναφέρονται παραδείγματα όπως:

  • Γαλλία (Baccalauréat)

  • Γερμανία (Abitur)

👉 Λέγεται ότι αυτά τα συστήματα:

  • βασίζονται σε πολλές εξετάσεις

  • απαιτούν έντονη εξωσχολική προετοιμασία

🎓 Επιπτώσεις που φοβούνται

  • Περισσότεροι μαθητές:

    • θα εγκαταλείπουν νωρίς

    • θα οδηγούνται σε κατάρτιση/ιδιωτικές σχολές

  • Πιθανή:

    • μείωση φοιτητών

    • πίεση σε δημόσια πανεπιστήμια (ακόμα και κλείσιμο τμημάτων)

🧠 Εναλλακτική πρόταση που αναφέρεται

Ο καλεσμένος προτείνει:

  • Ενιαίο 12χρονο σχολείο

  • Χωρίς υπερβολικές εξετάσεις

  • Με έμφαση σε:

    • ολόπλευρη μόρφωση

    • πολιτισμό, αθλητισμό, δεξιότητες

    • όχι μόνο εξεταστική επίδοση

📅 Πότε λέγεται ότι θα εφαρμοστεί

  • Για μαθητές που είναι τώρα στη Β’ Γυμνασίου

  • Πλήρης εφαρμογή περίπου από 2029

🧾 Συνολικά

Η συζήτηση παρουσιάζει το Εθνικό Απολυτήριο ως:

  • μια μεγάλη μεταρρύθμιση

  • αλλά με σοβαρές αντιδράσεις από εκπαιδευτικούς
    λόγω:

  • πίεσης στους μαθητές

  • κοινωνικών ανισοτήτων

  • αλλαγής χαρακτήρα του σχολείου

Ακούστε ολόκληρη τη συνέντευξη.

Στην εκπομπή «Το Βήμα του Πολίτη» του δημοσιογράφου Σάκη Βούτου στον Ionian Galaxy 90.8, φιλοξενήθηκε ο δημοτικός σύμβουλος και εκπαιδευτικός Δημήτρης Μαντζουράτος, ο οποίος ανέλυσε τις προωθούμενες αλλαγές στο Λύκειο μέσω του λεγόμενου «Εθνικού Απολυτηρίου». Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις επιπτώσεις του νέου συστήματος για μαθητές, γονείς και το δημόσιο σχολείο.

❓ Τι είναι το Εθνικό Απολυτήριο;

Απάντηση:
Το Εθνικό Απολυτήριο αποτελεί μια προτεινόμενη δομική αλλαγή στο Λύκειο, που συνδέεται άμεσα με την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Προβλέπει εξετάσεις τύπου πανελλαδικών και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, με θέματα από κεντρική Τράπεζα Θεμάτων.

❓ Γιατί εκφράζετε αντίθεση σε αυτή την αλλαγή;

Απάντηση:
Διότι μετατρέπει το Λύκειο σε ένα διαρκές εξεταστικό κέντρο. Οι μαθητές θα βρίσκονται υπό πίεση για τρία συνεχόμενα χρόνια, γεγονός που εντείνει το άγχος και υποβαθμίζει τον μορφωτικό ρόλο του σχολείου.

❓ Ποιες θα είναι οι επιπτώσεις για τους μαθητές;

Απάντηση:
Οι μαθητές θα βιώσουν αυξημένη ψυχολογική πίεση, ενώ όσοι δεν μπορούν να ανταποκριθούν οικονομικά σε φροντιστήρια θα βρίσκονται σε μειονεκτική θέση. Το σύστημα γίνεται πιο ανταγωνιστικό και πιο «ταξικό».

❓ Θα αυξηθεί η ανάγκη για φροντιστήρια;

Απάντηση:
Αναμφίβολα. Με περισσότερες εξετάσεις, αυξάνεται και η ανάγκη εξωσχολικής προετοιμασίας, κάτι που επιβαρύνει οικονομικά τις οικογένειες.

❓ Υπάρχει κίνδυνος αποκλεισμού μαθητών από την εκπαίδευση;

Απάντηση:
Ναι. Υπάρχει ο φόβος ότι μαθητές θα αποθαρρύνονται και θα εγκαταλείπουν νωρίς την εκπαιδευτική διαδικασία, οδηγούμενοι σε κατάρτιση ή χαμηλής ειδίκευσης εργασία.

❓ Πώς συνδέεται αυτή η αλλαγή με την ευρωπαϊκή πολιτική;

Απάντηση:
Παρόμοια συστήματα υπάρχουν σε χώρες της Ευρώπης, με συνεχείς εξετάσεις και αυξημένες απαιτήσεις. Ωστόσο, οι κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες στην Ελλάδα διαφέρουν σημαντικά.

❓ Υπάρχουν επιπτώσεις και στα πανεπιστήμια;

Απάντηση:
Εκφράζονται ανησυχίες ότι θα μειωθεί ο αριθμός των εισακτέων, κάτι που μπορεί να οδηγήσει σε υποβάθμιση ή και κλείσιμο τμημάτων, ιδιαίτερα στην περιφέρεια.

❓ Ποια είναι η εναλλακτική πρόταση;

Απάντηση:
Ένα ενιαίο 12χρονο σχολείο που θα παρέχει ουσιαστική μόρφωση χωρίς εξοντωτικές εξετάσεις. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί συνολικά τον μαθητή — γνωστικά, πολιτιστικά και κοινωνικά.

❓ Πότε αναμένεται να εφαρμοστεί το νέο σύστημα;

Απάντηση:
Σύμφωνα με τα όσα αναφέρθηκαν, το μέτρο αναμένεται να εφαρμοστεί σταδιακά και να αφορά μαθητές που σήμερα φοιτούν στη Β’ Γυμνασίου, με πλήρη εφαρμογή τα επόμενα χρόνια.

🧾 Κλείσιμο

Η συζήτηση ανέδειξε τον έντονο προβληματισμό που υπάρχει στον χώρο της εκπαίδευσης σχετικά με το Εθνικό Απολυτήριο. Το ζήτημα παραμένει ανοιχτό, με την ανάγκη ενημέρωσης και δημόσιου διαλόγου να θεωρείται πιο επιτακτική από ποτέ.

Διονύσιος Βούτος
Δημοσιογράφος
45 χρόνια στην δημοσιογραφία. Δημοσιογράφος ΕΡΤ
Back To Top