Για την ίδρυση του Παραρτήματος Κεφαλονιάς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, την πρώτη ετήσια επιστημονική εκδήλωση στο Δημοτικό Θέατρο «Ο Κέφαλος», αλλά και τον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση, μίλησε στην εκπομπή «Το Βήμα του Πολίτη» ο πρόεδρος της ΕΜΕ και ομότιμος καθηγητής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, Ανάργυρος Φελλούρης.

Ο κ. Φελλούρης εξέφρασε τη χαρά του για την παρουσία του στην Κεφαλονιά, με αφορμή την πρώτη μεγάλη επιστημονική εκδήλωση του νεοσύστατου τοπικού Παραρτήματος της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 13 Σεπτεμβρίου στο Δημοτικό Θέατρο «Ο Κέφαλος» και θα είναι αφιερωμένη στον διακεκριμένο Κεφαλονίτη μαθηματικό και ακαδημαϊκό Αθανάσιο Φωκά.

Ένα δραστήριο νέο παράρτημα στην Κεφαλονιά

Ο πρόεδρος της ΕΜΕ συνεχάρη τους εκπαιδευτικούς και όλους όσοι εργάστηκαν για την ίδρυση του Παραρτήματος Κεφαλονιάς, επισημαίνοντας ότι, μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα, έχει αναπτύξει σημαντική δραστηριότητα.

Όπως ανέφερε, το νέο παράρτημα έχει ήδη διοργανώσει θερινό σχολείο, ενώ τώρα προχωρά στην πρώτη μεγάλη επιστημονική εκδήλωσή του. Παράλληλα, εξήρε την προσπάθεια των τοπικών στελεχών της Μαθηματικής Εταιρείας, τα οποία επέμειναν στην υλοποίηση της πρωτοβουλίας.

«Ειλικρινά, συγχαρητήρια στους ανθρώπους του Παραρτήματος, που μέσα σε λίγο χρονικό διάστημα έχουν κάνει τόσο μεγάλη πρόοδο», τόνισε ο κ. Φελλούρης.

Η διεθνής προσφορά του Αθανάσιου Φωκά

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στον Αθανάσιο Φωκά, τον οποίο ο κ. Φελλούρης χαρακτήρισε έναν από τους πλέον διακεκριμένους μαθηματικούς διεθνώς.

Ο κ. Φωκάς έχει αναπτύξει σημαντικό επιστημονικό έργο, μεταξύ άλλων και μέσω της γνωστής μεθόδου Φωκά για την επίλυση διαφορικών εξισώσεων. Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης έγινε επίσης αναφορά στις ερευνητικές του προσπάθειες πάνω σε ιδιαίτερα δύσκολα μαθηματικά προβλήματα.

Ο πρόεδρος της ΕΜΕ απέφυγε να προαναγγείλει κάποια επίσημη ανακοίνωση, σημειώνοντας ότι οποιαδήποτε νέα επιστημονική εξέλιξη θα πρέπει να παρουσιαστεί από τον ίδιο τον Αθανάσιο Φωκά.

Τα παιδιά αγαπούν τα μαθηματικά

Απαντώντας στο ερώτημα εάν οι μαθητές φοβούνται τα μαθηματικά, ο κ. Φελλούρης υπογράμμισε ότι υπάρχουν πολλά παιδιά με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ταλέντο στο συγκεκριμένο πεδίο.

Όπως ανέφερε, περίπου 30.000 μαθητές συμμετέχουν στην πρώτη φάση των μαθηματικών διαγωνισμών της ΕΜΕ. Παράλληλα, η Εταιρεία διοργανώνει δράσεις και για μαθητές του Δημοτικού, μεταξύ των οποίων ο διαγωνισμός «Πυθαγόρας», που ξεκινά από τη Β΄ Δημοτικού.

Η μεγάλη συμμετοχή, σύμφωνα με τον ίδιο, αποδεικνύει ότι χιλιάδες παιδιά αγαπούν τα μαθηματικά και επιθυμούν να καλλιεργήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους.

Η διδασκαλία και η αξία της εξάσκησης

Για τον τρόπο διδασκαλίας των μαθηματικών, ο κ. Φελλούρης εκτίμησε ότι έχουν γίνει σημαντικά βήματα προόδου, χωρίς όμως να θεωρεί απαραίτητη μια ριζική ανατροπή της εκπαιδευτικής μεθόδου.

Τόνισε ότι τα παιδιά πρέπει να αποκτούν σωστές βάσεις και να προχωρούν σταδιακά, ανάλογα με τις κλίσεις, το ενδιαφέρον και την προσπάθειά τους. Καθοριστικό ρόλο παίζει η προσωπική εξάσκηση, μέσα από την οποία ο μαθητής μαθαίνει να αντιμετωπίζει και να επιλύει προβλήματα.

Προβληματισμός για την τεχνητή νοημοσύνη

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκμάθηση των μαθηματικών. Ο πρόεδρος της ΕΜΕ αναγνώρισε ότι η νέα τεχνολογία μπορεί να προσφέρει σημαντική βοήθεια σε πολλούς τομείς, εξέφρασε όμως σοβαρές επιφυλάξεις όταν χρησιμοποιείται για να παρέχει έτοιμες λύσεις στους μαθητές.

«Το παιδί πρέπει να εξασκείται και να μαθαίνει να λύνει προβλήματα μόνο του. Όταν η τεχνητή νοημοσύνη τού δίνει έτοιμη τη λύση, δεν το βοηθά να αναπτύξει την κριτική του σκέψη», επισήμανε.

Σύμφωνα με τον κ. Φελλούρη, τα μαθηματικά δεν προσφέρουν μόνο γνώσεις. Εκπαιδεύουν το μυαλό, ενισχύουν την κρίση και βοηθούν τα παιδιά να αξιολογούν καταστάσεις, να αναγνωρίζουν το σωστό και το λάθος και να αναζητούν λύσεις.

Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε, «όποιος δεν εξασκείται, δεν προοδεύει», επισημαίνοντας την ανάγκη να υπάρχει μέτρο και σωστή καθοδήγηση στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Τα μαθηματικά βρίσκονται παντού

Κλείνοντας, ο κ. Φελλούρης αναφέρθηκε στην ευρεία εφαρμογή των μαθηματικών σε επιστημονικά πεδία όπως η φυσική, η μηχανική και η ιατρική. Υπογράμμισε ότι αποτελούν βασικό εργαλείο για την πρόοδο των επιστημών και την αντιμετώπιση σύνθετων προβλημάτων.

Παράλληλα, συνεχάρη εκ νέου τους ανθρώπους του Παραρτήματος Κεφαλονιάς για την πρωτοβουλία τους, καθώς και για την προσπάθειά τους να φέρουν τους μαθητές και την τοπική κοινωνία πιο κοντά στη μαθηματική επιστήμη.

ΑΚΟΥΣΤΕ ΟΛΟΚΛΗΡΗ  ΤΗΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Ανάργυρος Φελλούρης: «Η τεχνητή νοημοσύνη δεν πρέπει να δίνει έτοιμες λύσεις στα παιδιά»

Για το νεοσύστατο Παράρτημα Κεφαλονιάς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, την επιστημονική εκδήλωση προς τιμήν του Αθανάσιου Φωκά, τη διδασκαλία των μαθηματικών και τους κινδύνους από την άκριτη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης μίλησε στην εκπομπή «Το Βήμα του Πολίτη» και στον δημοσιογράφο Σάκη Βούτο ο πρόεδρος της ΕΜΕ και ομότιμος καθηγητής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, Ανάργυρος Φελλούρης.

Η πρώτη ετήσια επιστημονική εκδήλωση του Παραρτήματος Κεφαλονιάς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 13 Σεπτεμβρίου, στο Δημοτικό Θέατρο Αργοστολίου «Ο Κέφαλος». Η διοργάνωση είναι αφιερωμένη στον διεθνώς αναγνωρισμένο Κεφαλονίτη μαθηματικό και ακαδημαϊκό Αθανάσιο Φωκά.

Ακολουθεί η συνέντευξη σε μορφή ερωτήσεων και απαντήσεων:

Κύριε καθηγητά, θα σας έχουμε κοντά μας στην εκδήλωση της 13ης Σεπτεμβρίου. Πώς βλέπετε την ίδρυση και τη μέχρι σήμερα λειτουργία του Παραρτήματος Κεφαλονιάς;

Ανάργυρος Φελλούρης: Χαίρομαι πολύ που θα βρίσκομαι μαζί σας την Κυριακή. Είμαι ιδιαίτερα ικανοποιημένος, γιατί οι συνάδελφοι στην Κεφαλονιά, έπειτα από πολλές προσπάθειες και με τη βοήθεια της τοπικής εκπαιδευτικής κοινότητας, κατάφεραν να ιδρύσουν το Παράρτημα της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας στο νησί.

Μάλιστα, έχουν ξεκινήσει πολύ δυναμικά. Διοργάνωσαν ήδη ένα θερινό σχολείο και τώρα πραγματοποιούν την πρώτη μεγάλη επιστημονική εκδήλωση προς τιμήν του Κεφαλονίτη μαθηματικού Αθανάσιου Φωκά.

Πόσο σημαντικό είναι για την Κεφαλονιά να τιμά έναν επιστήμονα όπως ο Αθανάσιος Φωκάς;

Ανάργυρος Φελλούρης: Ο Αθανάσιος Φωκάς είναι ακαδημαϊκός και ένας από τους πλέον διακεκριμένους μαθηματικούς παγκοσμίως. Είναι ήδη ένας πολύ βραβευμένος επιστήμονας, με σημαντική διεθνή παρουσία και προσφορά.

Είναι γνωστός, μεταξύ άλλων, για τη μέθοδο Φωκά, η οποία αφορά την επίλυση διαφορικών εξισώσεων. Εργάζεται εδώ και χρόνια πάνω σε ορισμένα από τα δυσκολότερα προβλήματα των μαθηματικών. Για οποιαδήποτε νέα επιστημονική εξέλιξη, όμως, είναι σωστό να περιμένουμε τις επίσημες ανακοινώσεις από τον ίδιο.

Πώς αντιμετωπίζουν σήμερα τα παιδιά τα μαθηματικά; Τα αγαπούν ή τα φοβούνται;

Ανάργυρος Φελλούρης: Υπάρχουν παιδιά με ιδιαίτερες κλίσεις και ταλέντα σε διαφορετικές επιστήμες. Τα μαθηματικά είναι απαιτητικά, όπως απαιτητική είναι και η φυσική. Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι τα παιδιά δεν τα αγαπούν.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει κάθε χρόνο μαθητικούς διαγωνισμούς. Στην πρώτη φάση συμμετέχουν περίπου 30.000 παιδιά, γεγονός που αποδεικνύει ότι υπάρχει πολύ μεγάλο ενδιαφέρον.

Διοργανώνουμε επίσης διαγωνισμούς για μαθητές του Δημοτικού. Ένας από αυτούς είναι ο «Πυθαγόρας», στον οποίο μπορούν να συμμετέχουν παιδιά ήδη από τη Β΄ Δημοτικού. Επομένως, υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός μαθητών που αγαπούν τα μαθηματικά και θέλουν να ασχοληθούν περισσότερο με αυτά.

Χρειάζεται να αλλάξει ο τρόπος με τον οποίο διδάσκονται τα μαθηματικά στα σχολεία;

Ανάργυρος Φελλούρης: Η διδασκαλία των μαθηματικών έχει προοδεύσει. Δεν θεωρώ, όμως, ότι χρειάζεται να αλλάξει κάτι ριζικά. Με τον τρόπο που ακολουθήθηκε επί πολλά χρόνια αναδείχθηκαν εξαιρετικοί μαθηματικοί, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.

Κάθε χρόνο εισάγονται στο Πολυτεχνείο πολλά παιδιά με εξαιρετικά προσόντα. Αυτό δείχνει ότι γίνεται σοβαρή δουλειά. Τα παιδιά πρέπει να μαθαίνουν σωστά τις βάσεις των μαθηματικών και, στη συνέχεια, το καθένα να προχωρά ανάλογα με το ενδιαφέρον, τις κλίσεις και την προσπάθειά του.

Μπορεί η τεχνητή νοημοσύνη να βοηθήσει στην εκμάθηση των μαθηματικών;

Ανάργυρος Φελλούρης: Το ζήτημα της τεχνητής νοημοσύνης είναι πολύ σοβαρό. Μπορεί να βοηθά σημαντικά σε αρκετούς τομείς, προσφέροντας λύσεις και απαντήσεις. Όσον αφορά, όμως, την εκμάθηση των μαθηματικών, υπάρχουν μεγάλες ανησυχίες.

Το παιδί πρέπει να εξασκείται και να μαθαίνει να λύνει μόνο του τα προβλήματα. Χρειάζεται να προχωρά βήμα προς βήμα, ώστε να γυμνάζει το μυαλό του, να αναπτύσσει την κριτική του σκέψη και να μαθαίνει να αξιολογεί διαφορετικές καταστάσεις.

Όταν η τεχνητή νοημοσύνη τού δίνει έτοιμη τη λύση, δεν το βοηθά να αναπτύξει αυτές τις ικανότητες.

Υπάρχει, δηλαδή, κίνδυνος να αποδυναμωθεί η κριτική ικανότητα των μαθητών;

Ανάργυρος Φελλούρης: Αυτό ακριβώς είναι το πρόβλημα. Εάν τα παιδιά βρίσκουν τα πάντα έτοιμα, δεν εξασκούνται. Και όποιος δεν εξασκείται, δεν προοδεύει.

Πρέπει να εξεταστεί σοβαρά το ενδεχόμενο να υπάρξουν όρια στον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιείται η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση. Στόχος δεν είναι να απορρίψουμε την τεχνολογία, αλλά να μην επιτρέψουμε να αντικαταστήσει την προσωπική προσπάθεια και τη διαδικασία της σκέψης.

Πόσο χρήσιμα είναι τα μαθηματικά σε άλλους επιστημονικούς κλάδους, όπως η ιατρική;

Ανάργυρος Φελλούρης: Τα μαθηματικά είναι χρήσιμα παντού, ασφαλώς και στην ιατρική. Συνδέονται στενά με τη φυσική, τη μηχανική, την τεχνολογία και πολλούς ακόμη επιστημονικούς τομείς.

Ο ίδιος ο Αθανάσιος Φωκάς αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα επιστήμονα με διεπιστημονική κατάρτιση, καθώς έχει ασχοληθεί με διαφορετικά επιστημονικά πεδία. Τα μαθηματικά αποτελούν βασικό εργαλείο για την πρόοδο της επιστήμης και την επίλυση σύνθετων προβλημάτων.

Ποιο είναι το μήνυμά σας προς τους ανθρώπους του Παραρτήματος Κεφαλονιάς;

Ανάργυρος Φελλούρης: Τους αξίζουν ειλικρινά συγχαρητήρια. Μέσα σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα έχουν σημειώσει σημαντική πρόοδο και έχουν αναπτύξει αξιόλογες δράσεις.

Η πρωτοβουλία για την ίδρυση του Παραρτήματος και τη διοργάνωση αυτής της εκδήλωσης δείχνει αγάπη για τα μαθηματικά, την εκπαίδευση και τα παιδιά. Εύχομαι να συνεχίσουν με την ίδια δύναμη και δημιουργικότητα.

Η εκδήλωση στο Δημοτικό Θέατρο «Ο Κέφαλος» σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας, ιδιαίτερα δραστήριας περιόδου για το Παράρτημα Κεφαλονιάς της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, με στόχο τη διάδοση της μαθηματικής σκέψης και τη στήριξη των μαθητών του νησιού.