Στη Βουλή επανέρχεται το ζήτημα του προσεισμικού ελέγχου των σχολικών κτιρίων, με νέα Επίκαιρη Ερώτηση βουλευτή του ΚΚΕ προς τον υπουργό Υποδομών και Μεταφορών, μετά την υπ’ αριθμόν 4826/23.04.2025 Ερώτηση και την 175/3.11.2025 Επίκαιρη Ερώτηση.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται, το 70% περίπου των σχολικών κτιρίων της χώρας έχει κατασκευαστεί είτε χωρίς σύγχρονες αντισεισμικές προδιαγραφές, είτε με τον κανονισμό του 1959, ενώ μόλις το 30% έχει ανεγερθεί με τις αντισεισμικές προδιαγραφές που ισχύουν από το 1985 και μετά.
Παράλληλα, επισημαίνεται ότι οι δήμοι, λόγω των σημαντικών περικοπών στη χρηματοδότησή τους και της υποστελέχωσης, δυσκολεύονται να ανταποκριθούν στις αρμοδιότητες συντήρησης των σχολικών υποδομών.
5.770 κτίρια Α’ προτεραιότητας
Ιδιαίτερα ανησυχητικά είναι τα στοιχεία του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ).
Σύμφωνα με την Επίκαιρη Ερώτηση, έχουν ολοκληρωθεί δελτία Πρωτοβάθμιου Προσεισμικού Ελέγχου για 29.522 σχολικά κτίρια πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Από αυτά:
- 5.770 κτίρια, που αντιστοιχούν σε 3.526 σχολικές μονάδες, έχουν χαρακτηριστεί Α’ προτεραιότητας για περαιτέρω έλεγχο, ποσοστό περίπου 20%.
- 149 κτίρια, δηλαδή περίπου το 0,5%, απαιτούν άμεση κτιριακή παρέμβαση, ώστε να εξασφαλιστεί η αντοχή και η λειτουργικότητά τους.
Υπογραμμίζεται, πάντως, ότι ο πρωτοβάθμιος προσεισμικός έλεγχος δεν αποτελεί πιστοποίηση στατικής ή αντισεισμικής επάρκειας ούτε έλεγχο καταλληλότητας του κτιρίου. Στόχος του είναι να καθορίσει τη σειρά προτεραιότητας με την οποία τα σχολεία πρέπει να περάσουν σε δευτεροβάθμιο και, όπου απαιτείται, τριτοβάθμιο έλεγχο.
Μόνο μετά τους αναλυτικότερους αυτούς ελέγχους μπορούν να εξαχθούν ασφαλή συμπεράσματα για τον βαθμό επικινδυνότητας κάθε κτιρίου και να προσδιοριστούν οι απαραίτητες παρεμβάσεις.
Τι ζητείται από την κυβέρνηση
Με την Επίκαιρη Ερώτηση ζητούνται συγκεκριμένες απαντήσεις από τον αρμόδιο υπουργό, για το πώς θα προχωρήσουν οι δευτεροβάθμιοι και τριτοβάθμιοι έλεγχοι σε όλα τα σχολικά κτίρια, αλλά και αν θα υπάρξει έκτακτη χρηματοδότηση για τις αναγκαίες επισκευές και ανακατασκευές.
Παράλληλα τίθεται το ζήτημα της θεσμοθέτησης τακτικών ετήσιων ελέγχων των σχολείων, με μόνιμο εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό, καθώς και της στελέχωσης της ΚΤΥΠ με το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό, ώστε να μπορεί να ανταποκρίνεται στις ανάγκες για ασφαλείς και σύγχρονες σχολικές υποδομές.
Το βασικό ερώτημα που τίθεται πλέον είναι τι θα ακολουθήσει μετά τον πρωτοβάθμιο έλεγχο και, κυρίως, πότε θα εξασφαλιστούν τα κονδύλια για τις παρεμβάσεις στα σχολεία που έχουν ήδη καταταχθεί στις υψηλότερες κατηγορίες προτεραιότητας.
Παρακάτω η Ερώτηση
